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Modelo Entidad - Relación - Análisis y Programación de 6:30 - 8:30 Semanal.

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

Hola...

Dicentes, aqui les dejo un video sobre el tema Modelo Entidad - Relación del modulo Base de Datos... Por favor verlo y dejar tus comentarios en el blog.

Video tomado de: http://www.youtube.com/watch?v=HYHLt-NLy6E

Autor: Limber Sanchez.

Nombre: Modelo Entidad Relacion de Base de Datos (2).wmv

Modelo Entidad - Relación

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Las Base de Datos. - Análisis y Programación - 6:30 - 8:30 Semanal

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

Las Base de Datos. - Análisis y Programación - 6:30 - 8:30 Semanal
  • Realiza tus comentarios sobre...

  1. Aplicaciones de los Sistemas de Base de Datos.

  2. Vision de los Datos.

  3. Abstraccion de los Datos.

  4. Modelo Entidad-Relacion.

  5. Modelo Relacion.

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Ensayo de Base de Datos - Análisis y Programación - Horario 6:30 - 8:30 Semana.

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

Ensayo de Base de Datos - Análisis y Programación - Horario 6:30 - 8:30 Semana.
  • La arquitectura de un sistema de bases de datos está influenciada en gran medida por el sistema informático subyacente en el que se ejecuta, en particular por aspectos de la arquitectura de la computadora como la conexión en red, el paralelismo y la distribución

  1. Crea un ensayo y publicalo sobre el tema dado en la clase, Arquitectura de los Sistemas de Base de Datos.

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"El Leopardo en su Árbol"

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

"El Leopardo en su Árbol"

Hubo una vez en la selva un leopardo muy nocturno. Apenas podía dormir por las noches, y tumbado sobre la rama de su precioso árbol, se dedicaba a mirar lo que ocurría en la selva durante la noche. Fue así como descubrió que en aquella selva había un ladrón, observándole pasar cada noche a la ida con las manos vacías, y a la vuelta con los objetos robados durante sus fechorías. Unas veces eran los plátanos del señor mono, otras la peluca del león o las manchas de la cebra, y un día hasta el colmillo postizo que el gran elefante solía llevar el secreto.

Pero como aquel leopardo era un tipo muy tranquilo que vivía al margen de todo el mundo, no quiso decir nada a nadie, pues la cosa no iba con él, y a decir verdad, le hacía gracia descubrir esos secretillos.

Así, los animales llegaron a estar revolucionados por la presencia del sigiloso ladrón: el elefante se sentía ridículo sin su colmillo, la cebra parecía un burro blanco y no digamos el león, que ya no imponía ningún respeto estando calvo como una leona. Así estaban la mayoría de los animales, furiosos, confundidos o ridículos, pero el leopardo siguió tranquilo en su árbol, disfrutando incluso cada noche con los viajes del ladrón.

Sin embargo, una noche el ladrón se tomó vacaciones, y después de esperarlo durante largo rato, el leopardo se cansó y decidió dormir un rato. Cuando despertó, se descubrió en un lugar muy distinto del que era su hogar, flotando sobre el agua, aún subido al árbol. Estaba en un pequeño lago dentro de una cueva, y a su alrededor pudo ver todos aquellos objetos que noche tras noche había visto robar... ¡el ladrón había cortado el árbol y había robado su propia casa con él dentro!. Aquello era el colmo, así que el leopardo, aprovechando que el ladrón no estaba por allí, escapó corriendo, y al momento fue a ver al resto de animales para contarles dónde guardaba sus cosas aquel ladrón...

Todos alabaron al leopardo por haber descubierto al ladrón y su escondite, y permitirles recuperar sus cosas. Y resultó que al final, quien más salió perdiendo fue el leopardo, que no pudo replantar su magnífico árbol y tuvo que conformarse con uno mucho peor y en un sitio muy aburrido... y se lamentaba al recordar su indiferencia con los problemas de los demás, viendo que a la larga, por no haber hecho nada, se habían terminado convirtiendo en sus propios problemas.

Autor: Pedro Pablo Sacistán

  • Actividad.

  1. Lee el cuento de "El Leopardo en su Árbol" analizalo y realiza un comentario sobre el valor o los valores que se encuentra en el cuento. Mencionalos y explica en que parte del cuento se nota dicho valor. Recuerda colocar tu Nombre completo, Horario y Programa.

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Los tres SABERES - Saber, Saber Hacer, Saber Ser

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

Los tres SABERES - Saber, Saber Hacer, Saber Ser

Los estudiantes estan viviendo permanentemente una Acción Educativa, que se relaciona con los Saberes. Esos tres Saberes son:

  1. Saber: Es la parte cognitiva ,encargada de los conocimientos que el alumno adquiere en toda su formación.

  2. Saber Hacer: Es la parte de la aplicacion, encargada de la practica que el alumno realiza una vez tenga lo cognitivo (Saber).

  3. Saber Ser: Es la parte de las emociones, encargada del desarrollo humano que el alumno adquiere durante su formación.

Actividad

Usted debe realizar un comentario el cual explique los tres saberes mediante un ejemplo cotidiano (Real). Recuerde que debe dejar su nombre completo, programa y horario. Esto hace parte del 40% de las notas de Actividades. Exitos!!

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Actividad Mision - Vision TECNICOR

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

  • Esta actividad consiste en encontrar las tres ideas principales de la Misión, Visión y Políticas de Calidad de la Institución TECNICOR y colocar los tres Objetivos de Calidad de la Institución TECNICOR que se deben dejar por siempre.

  • Realiza tus comentarios...

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Primer dia de Clases 2013

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

  • Sabado 19 de Enero de 2012... Primer día de clases de este año 2013. Trabajo en clase con los programas Auxiliar contable y Secretariado Auxiliar Contable... Esta actividad consiste en encontrar las tres ideas principales de la Misión, Visión y Políticas de Calidad de la Institución TECNICOR y colocar los tres Objetivos de Calidad de la Institución TECNICOR que se deben dejar por siempre.

Alumnos de Secretariado Auxiliar Conbable y Auxiliar Contable del Programa Sabados Matinal.Alumnos de Secretariado Auxiliar Conbable y Auxiliar Contable del Programa Sabados Matinal.
Alumnos de Secretariado Auxiliar Conbable y Auxiliar Contable del Programa Sabados Matinal.
Alumnos de Secretariado Auxiliar Conbable y Auxiliar Contable del Programa Sabados Matinal.Alumnos de Secretariado Auxiliar Conbable y Auxiliar Contable del Programa Sabados Matinal.

Alumnos de Secretariado Auxiliar Conbable y Auxiliar Contable del Programa Sabados Matinal.

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Objetivos de Calidad

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

Objetivos de Calidad de TECNICOR

Objetivos de Calidad de TECNICOR

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Politicas de Calidad

Publicado en por Nelson Juliao Martinez

Politicas de Calidad de TECNICOR

Politicas de Calidad de TECNICOR

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Visión de TECNICOR

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Visión de TECNICOR
  • Visión

Nos vemos en el 2015 como una institución Educativa Líder en Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano que enfoca procesos de gestión académica integral, de conformidad a las exigencias, necesidades y expectativas del sector empresarial de la Región caribe y el país, mediante la implementación de procesos estratégicos y acciones que influyan de manera notoria en la cultura como eje central para la consecución del perfil laboral competente que las empresas y la sociedad en general requieren para plena satisfacción del cliente.

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